・	근대 수학은 그리스에서 시작되었다.
	近代数学はギリシャに始まった。
・	수학에 흥미가 많아서 주로 수학 관련 책들만 읽어요.
	数学に興味が高いので、主に数学関連の本ばかり読んでいます。
・	그는 수학을 전공하고 있습니다.
	彼は数学を専攻しています。
・	수학과 영어 시험 중 어느 쪽이 어려웠니?
	数学と英語のテストどっちが難しかった？
・	수학을 필요로 하는 직업은 많이 있습니다.
	数学を必要とする職業はたくさんあります。
・	수학은 그다지 잘 못한다.
	数学はそれほど得意ではない。
・	수학을 공부하는 방법 좀 알려주세요.
	私に数学を勉強する方法を教えてください。
・	그는 수학을 잘한다.
	彼は数学が得意だ。
・	수학의 정리는 객관적인 논리에 따라 증명됩니다.
	数学の定理は客観的な論理に基づいて証明されます。
・	수학 교과서에서 미분과 적분의 기본적인 개념을 학습했어요.
	数学の教科書で微分と積分の基本的な概念を学習しました。
・	대학 수학반에서 미분 공식을 외웠어요.
	大学の数学のクラスで、微分の公式を覚えました。
・	수학 시험에서 미분 방정식 문제를 푸는 연습을 했어요.
	数学のテストで微分方程式の問題を解く練習をしました。
・	수학 숙제로 미분 방정식 문제를 풀었어요.
	数学の宿題で微分方程式の問題を解きました。
・	수학 수업에서 미분 방정식에 대해 배웠어요.
	数学の授業で微分方程式について学びました。
・	그 강의는 수학의 초보부터 시작합니다.
	その講義は数学の初歩から始まります。
・	오늘은 수학 테스트가 있어요.
	今日は数学のテストがあります。
・	수학적인 사고방식은 일상생활에 크게 도움이 된다.
	数学的な考え方は、日常生活に大いに役立つ。
・	고등학교 때 숫자에 약해서 수학에서 낙제점을 받았다.
	高校の時に、数字に弱くて数学で赤点をとった。
・	학생들은 연필을 사용하여 수학 문제를 풀고 있었다.
	学生たちは鉛筆を使って、数学の問題を解いていた。
・	경제 모델의 최적화에는 복잡한 수학적 기법이 필요합니다.
	経済モデルの最適化には、複雑な数学的手法が必要です。
・	그의 학사 학위는 수학입니다.
	彼の学士号は数学です。
・	수학 방정식에서 상수를 사용하면 문제를 푸는 것이 쉬워집니다.
	数学の方程式で常数を使用すると、問題を解くのが簡単になります。
・	수학 문제에서 상수를 사용하는 경우가 자주 있습니다.
	数学の問題で常数を使用することがよくあります。
・	수학은 남자들이 잘한다는 선입견 깨고 싶었다.
	数学は男子の方ができるという先入観を破りたかった。
・	중학교 수학 교사로 부임하게 되었다.
	中学校の数学教師として赴任することになった
・	어려운 수학 문제는 잘 풀면서 이 쉬운 건 못 푼단 말이야?
	難しい数学の問題を解いておきながら、こんな簡単なことができないってこと？
・	그는 수학 문제를 풀지 못했다.
	彼は数学問題を解くことができなかった。
・	수학 공식을 암기했다.
	数学の公式を暗記した。
・	본교 2학년생이 수학여행 장소에서 집단 식중독과 같은 증상을 보이고 있다.
	本校２年生が修学旅行先で、集団食中毒のような症状をみせている。
・	수학능력시험 점수가 인생을 결정하다.
	センター試験の点数が人生を決める。
・	'수학만 잘하는 사람'이 아니라 '수학도 잘하는 사람'이 되고 싶어요.
	数学だけに長けた人ではなく、数学にも長けた人になりたいです。
・	수학을 공부하는 의미를 묻는다면 뭐라고 대답해요?
	数学を勉強する意味を聞かれたらなんと答えますか？
・	수학은 아예 못해요.
	数学は全くできません。
・	수학올림피아드는 크게 기하, 조합, 정수, 대수 등 4개 영역으로 나뉜다.
	数学オリンピックは大きく幾何、組合せ、整数、台数の４つの領域に分けられる。
・	수학에서 외각이란 무엇인가요?
	数学で外角とは何ですか？
・	아직 중학생인데 대학 수학 문제를 척척 푼다.
	まだ中学生なのに、大学の数学問題をすらすら解く。
・	보통 수학에서는 개념이 먼저 정립된 후에 기호가 등장한다.
	通常、数学では概念が先に定立されてから記号が登場する。
・	초등학생이 고등학생들도 쩔쩔매는 수학 문제를 술술 풀었다.
	小学生が大学生たちもたじろぐ数学問題をすらすらと解いた。
・	수학은 생각하는 힘을 길러주는 학문이다.
	数学は考える力を育ててくれる学問だ。
・	수학에 관심을 갖기 시작한 건 초등학교 저학년 때부터다.
	キムさんが数学に興味を持ち始めたのは小学校低学年の時からだ。
・	비적분이란 미래를 예측하기 위한 수학입니다.
	微分積分とは，未来を予測するための数学です。
・	수학의 3대 분야는 대수, 기하, 해석이라 불리는 3개의 분야로 크게 분류됩니다.
	数学の3大分野は代数，幾何，解析と呼ばれる三つの分野に大別されます。
・	대수학은 숫자 대신에 문자를 사용해, 계산의 법칙・방정식의 해법 등을 주로 연구하는 수학의 일부분입니다.
	代数学は数の代わりに文字を用い、計算の法則・方程式の解法などを主に研究する数学の一分野です。
・	기하학은 도형이나 공간의 성질에 대해 연구하는 수학 분야이다.
	幾何学は、図形や空間の性質について研究する数学の分野である。
・	기하는 수학의 일부분인 기하학을 줄인 것입니다.
	幾何は、数学の一部門である幾何学の略です。
・	부등호는 실수 등의 대소를 표시하기 위한 수학 기호다.
	不等号は、実数などの大小を表すための数学記号である。
・	함수는 수학이나 통계학을 배우는데 있어 중요한 분야다.
	関数は、数学や統計学を学ぶ上で重要な分野だ。
・	그는 수학과 출신으로 교재 개발까지 참여했다.
	彼は数学科出身で教材開発まで参加した。
・	울고불고하는 아이의 팔을 끌고 수학 학원으로 데려왔다.
	泣きわめく子どもの腕を引っ張り、数学の熟に連れてきた。
・	수학을 알기쉽게 풀이한 참고서가 있으면 알려주세요？
	解りやすい数学の参考書があれば教えてください。