 |
|
単語とは、意味を持ちながら自立的に使える言葉の最小単位。「아버지・お父さん、어머니・お母さん、귀엽다・可愛い、매우・とても」のように自立的に使える言葉で、「것・こと」 依存名詞や助詞も単語に入る。形態素は語尾を認めないが、単語は認めない。形態素（형태소）は単語より小さいか同じで、単語は品詞の単位と一致する。
例：그 꽃은 매우 예뻤다 形態素：그,꽃,은,매우,예쁘,었,다 単語：그,꽃,은,매우,예뻤다 |
読み方
|
： | 다너、ta-nŏ、タンオ |
|
漢字
|
： | 単語（單語） |
| 類義語 | ： |
| ・ | 기초 단어가 매우 중요합니다. |
| 基礎単語がとっても大事です。 | |
| ・ | 한국어 단어는 발음이 어렵다. |
| 韓国語単語は発音が難しい。 | |
| ・ | 단어를 매일 백개 외우세요. |
| 単語を毎日百個覚えてください。 | |
| ・ | 단어 숙제가 제일 싫어요. |
| 単語宿題が一番いやです。 | |
| ・ | 단어는 많이 외우면 외울수록 좋다. |
| 単語は多く覚えれば覚えるほどいい。 | |
| ・ | 알고 있는 단어가 늘어나면 읽을 수 있는 한국어 문장도 조금씩 늘어난다. |
| 知っている単語が増えてくると、読める韓国語の文も少しずつ増えてきます。 | |
| ・ | 매일 외워야 할 단어가 너무 많다. |
| 毎日、覚えなければならない単語が多すぎる。 | |
| ・ | 단어를 외울 때는 쓰면서 큰 소리로 읽어야 합니다. |
| 単語を覚える時は、書きながら大きな声で読まなければなりません。 | |
| ・ | 단어를 매일 100개 외우다. |
| 単語を毎日100個覚える。 | |
| ・ | 큰 소리로 읽으면서 한국어 단어를 외우고 있어요. |
| 大きな声で読みながら韓国語単語を覚えています。 | |
| ・ | 이 단어의 사용법을 예문을 사용해 설명하겠습니다. |
| この言葉の使い方を例文を使って説明します。 | |
| ・ | 모든 단어에는 예문과 음성이 있습니다. |
| すべての単語に例文と音声がついています。 | |
| ・ | 영합주의라는 단어는 비꼬는 듯이 사용되는 경우가 많은 단어입니다. |
| 迎合主義という言葉は、皮肉めいて使用されることも多い言葉です。 | |
| ・ | 가족이라는 단어를 이야기할 때 그녀의 눈가가 촉촉해졌다. |
| 「家族」という言葉を口にした時、彼女の目元がしっとりとなった。 | |
| ・ | 영단어를 외우다. |
| 英単語を覚える。 | |
| 韓国語（発音） | 日本語 |
|---|---|
| 영단어（ヨンダノ） | 英単語 |
| 단어장（タノチャン） | 単語帳 |
| 상투어（決まり文句） > |
| 전문 용어（専門用語） > |
| 유학（留学） > |
| 예문（例文） > |
| 말（言葉） > |
| 케이페디아（韓国語辞書） > |
| 어원（語源） > |