・	필치가 섬세하고 등장인물이 생생하게 그려져 있습니다.
	筆致が繊細で、登場人物が生き生きと描かれています。
・	그의 영달은 후배들에게 희망을 주었습니다.
	彼の栄達は、後輩たちに希望を与えました。
・	이 단편 소설은 예상치 못한 결말이 독자를 놀라게 했습니다.
	この短編小説は、予想外の結末が読者を驚かせました。
・	저자에게 직접 질문을 하고 싶어요.
	著者に直接質問をしたいです。
・	저자 인터뷰가 잡지에 게재되었습니다.
	著者のインタビューが雑誌に掲載されました。
・	짧고 간결한 문체가 정보를 신속하게 전달하는 데 적합합니다.
	短く簡潔な文体が、情報を迅速に伝えるのに適しています。
・	모성애가 강한 부모는 아이에게 따뜻한 손을 내밉니다.
	母性愛が強い親は、子どもに対して温かい手を差し伸べます。
・	모성애가 넘치는 가정에서는 아이가 건강하게 자랍니다.
	母性愛があふれる家庭では、子どもが健やかに育ちます。
・	그의 모성애가 가족의 유대를 깊게 하고 있습니다.
	彼の母性愛が、家族の絆を深めています。
・	태교를 함으로써 아기의 감수성이 높아지게 됩니다.
	胎教をすることで、赤ちゃんの感受性が高まります。
・	임신 중에 태교를 도입하면 아기의 정서가 안정되게 됩니다.
	妊娠中に胎教を取り入れると、赤ちゃんの情緒が安定します。
・	임신 중에 태교를 도입하면 아기의 정서가 안정되게 됩니다.
	妊娠中に胎教を取り入れると、赤ちゃんの情緒が安定します。
・	태교로 클래식 음악을 들려주는 것이 인기입니다.
	胎教として、クラシック音楽を聴かせることが人気です。
・	아기가 목을 가누게 되면 등 근육의 근력도 점점 더 강해지게 됩니다.
	赤ちゃんが首がすわると、背筋の筋力も徐々に強くなります。
・	목을 가누게 되면 아기는 주위 세계에 관심을 갖기 시작합니다.
	首がすわることで、赤ちゃんは周囲の世界に興味を持ち始めます。
・	아기가 목을 가누는 모습을 보고 부모는 성장을 실감하게 됩니다.
	赤ちゃんの首がすわる様子を見て、親は成長を実感します。
・	목을 가누면 아기가 시야를 넓힐 수 있게 됩니다.
	首がすわると、赤ちゃんが視界を広げることができるようになります。
・	목을 가누면 아기는 자신의 머리를 지탱할 수 있게 됩니다.
	首がすわると、赤ちゃんは自分の頭を支えることができるようになります。
・	목을 가누면 부모도 아기를 안는 것이 편해집니다.
	首がすわると、親も赤ちゃんを抱っこするのが楽になります。
・	아기가 목을 가누면 앉아서 주변을 볼 수 있게 됩니다.
	赤ちゃんが首がすわると、座って周りを見ることができるようになります。
・	소아마비 아동들에게는 사회적인 지원이 필요합니다.
	小児麻痺の子どもたちには、社会的な支援が必要です。
・	소아마비 아동에게는 특별한 재활이 이루어집니다.
	小児麻痺の子どもには、特別なリハビリテーションが行われます。
・	소아마비를 앓고 있는 아이에게는 전문적인 지원이 필요합니다.
	小児麻痺を患っている子どもには、専門的な支援が必要です。
・	소아마비는 특히 어린이에게서 많이 나타나는 질환입니다.
	小児麻痺は、特に子どもに多く見られる疾患です。
・	소아마비는 5살 이하의 어린이에게 걸리는 경우가 많다.
	小児麻痺は、5歳以下の子どもにかかることが多い。
・	소아에 대한 교육 프로그램은 연령에 따라 적절하게 설계되어야 합니다.
	小児に対する教育プログラムは、年齢に応じて適切に設計されるべきです。
・	모성의 힘으로 아이는 건강하고 행복하게 자랄 수 있습니다.
	母性の力で、子どもは健康で幸せに育つことができます。
・	모성이 강한 여성은 아이에게 무조건적인 사랑을 쏟을 수 있습니다.
	母性が強い女性は、子どもに無条件の愛を注ぐことができます。
・	모성이 강하면 자연스럽게 아이에 대한 애정이 깊어집니다.
	母性が強いと、自然と子どもへの愛情が深まります。
・	반항기의 아이가 안고 있는 스트레스나 불안을 이해하고 지원하는 것이 중요합니다.
	反抗期の子どもが抱えるストレスや不安を理解し、サポートすることが重要です。
・	반항기 어린이에 대해서는 이해와 배려를 가지고 대하는 것이 중요합니다.
	反抗期の子どもに対しては、理解と思いやりを持って接することが大切です。
・	반항기를 맞은 아이에게는 부모가 감정적으로 대하지 않고 대하는 것이 중요합니다.
	反抗期を迎えた子どもには、親が感情的にならずに接することが重要です。
・	반항기 자녀와 대화를 통해 신뢰관계를 쌓는 것이 중요합니다.
	反抗期の子どもと対話を通じて、信頼関係を築くことが大切です。
・	반항기의 아이에게는 애정과 규율의 균형이 필요합니다.
	反抗期の子どもには、愛情と規律のバランスが必要です。
・	반항기에 접어들면 아이는 자신의 의견을 강하게 주장하기 쉽습니다.
	反抗期に入ると、子どもは自分の意見を強く主張しがちです。
・	조산의 위험이 높은 임산부에게는 보다 빈번한 검진이 필요합니다.
	早産のリスクが高い妊婦には、より頻繁な検診が必要です。
・	조산한 임산부에게는 특별한 지원이 제공될 수 있습니다.
	早産の妊婦には、特別なサポートが提供されることがあります。
・	조산 가능성이 있을 때는 안정을 취하는 것이 좋습니다.
	早産の可能性があるときは、安静にすることが勧められます。
・	그는 분만실에서 아내에게 격려의 말을 건넸습니다.
	彼は分娩室で、妻に励ましの言葉をかけました。
・	분만실에 들어가기 전에 마음의 준비를 해 두는 것이 중요합니다.
	分娩室に入る前に、心の準備をしておくことが大切です。
・	분만 시에는 조산사나 의사의 지시에 따르는 것이 중요합니다.
	分娩の際には、助産師や医師の指示に従うことが大切です。
・	분만이 시작되면 의료진에게 바로 연락해 주시기 바랍니다.
	分娩が始まったら、医療スタッフにすぐに連絡してください。
・	분만이 원활하게 진행될 수 있도록 조산사가 지원을 하고 있습니다.
	分娩がスムーズに進むよう、助産師がサポートしています。
・	양수의 양이 적으면 아기에게 영향을 줄 수 있습니다.
	羊水の量が少ないと、赤ちゃんに影響を与えることがあります。
・	과보호하는 어머니는 아이에게 과도한 걱정을 끼치기 쉽습니다.
	過保護な母親は、子どもに過剰な心配をかけがちです。
・	과보호 부모는 자녀가 자립하는 것을 어렵게 할 수 있습니다.
	過保護な親は、子どもが自立するのを難しくすることがあります。
・	산후조리를 게을리하지 않고 심신의 건강을 유지하고 있습니다.
	産後のケアを怠らず、心身の健康を保っています。
・	주지 스님이 수행승에게 지도를 하고 있습니다.
	住職が修行僧に対して指導を行っています。
・	주지 스님이 불교 축제를 성대하게 치렀습니다.
	住職が仏教の祭りを盛大に執り行いました。
・	그는 관제사로서 긴급 상황에 신속하게 대응하고 있습니다.
	彼は管制官として、緊急事態に迅速に対応しています。