・	한 어린이가 갑자기 울기 시작했다.
	ある子供が急に泣き出した。
・	모든 어린이들의 능력을 키워서 가능성을 개화시키는 교육이 필요하다.
	全ての子供たちの能力を伸ばし可能性を開花させる教育が必要だ。
・	맞벌이를 하는 그 부부는 아이를 늦은 저녁까지 어린이집에 맡겨둬야만 했다. ‘
	共働きをするあの夫婦は、子供を夜遅くまで保育園に預けておかなければならなかった。
・	어린이는 선악의 판단이 서지 않는다.
	子どもは善悪の判断がつかない。
・	어린이를 교육하는 기준은 선악을 가르치는 것입니다.
	子どもを教育する基本は善悪を教えることです。
・	어린이는 선악을 어떻게 이해할까?
	子どもは善悪をどのように理解するのか？
・	지금 어린이들을 둘러싼 환경은 악화 일로를 걷고 있습니다.
	今、子供達を取りまく環境は悪化の一途をたどっています。
・	어린이는 어른이 생각하는 것보다 훨씬 영리하다.
	子供は大人が思うよりもっと賢い。
・	조기 유학은 자칫 어린이들의 정체성에 큰 혼란을 줄 우려가 있다.
	早期留学はまかり間違えると、子供たちのアイデンティティーに大きい混乱を与える恐れがある。
・	맨 어린이만 있고 어른은 누구도 없다.
	子供ばかりで、大人はだれもいない。
・	어린이들의 등하굣길의 안전을 위해서 사고 예방 대책을 강화해야 합니다.
	子供の通学路の安全のために事故予防対策を強化するべきです。
・	어린이가 머리를 부딪치는 일은 다반사입니다.
	子供が頭を打ったりするのは日常茶飯事のことです。
・	상대는 고작해야 어린이다.
	相手はたかが子どもだ。
・	어린이들에게 영어를 가르치기 위해서 사용되는 방법을 나에게 알려 주세요.
	子供たちに英語を教えるために使われる方法を私に教えて下さい。
・	아이들은 텅 빈 어린이집에서 풀이 죽은 채 엄마를 기다리고 있었다.
	子どもたちは、がらんとした保育園でしょげきってママを待っていた。
・	공개 채용에 초등학생 어린이가 지원해 화제를 모으고 있다.
	公開採用に小学生の子供が志願して話題を集めている。
・	어린이에게 책을 많이 읽어 주세요.
	子どもに本をたくさん読んであげてください。
・	이 애는 아직 어린이인데도 아는 게 너무 많아요.
	この子はまだ子どもなのに、知っていることが本当に多いです。
・	한국의 어린이날은 5월 5일입니다.
	韓国のこどもの日は5月5日です。
・	어린이는 나라의 미래다.
	子供は国の未来だ。
・	어린이는 과자를 좋아한다.
	子供はお菓子が好きだ。
・	어린이의 복용을 금지합니다.
	子供の服用を禁止します。
・	환경 보호를 어린이들에게 가르치는 일은 매우 중요합니다.
	環境保護を子供達に教えることは非常に大事です。