・	그 시험의 합격률은 80%입니다.
	そのテストの合格率は80％です。
・	휴대전화 번호는 11자리입니다.
	携帯電話番号は11桁です。
・	그의 여권 번호는 8자리입니다.
	彼のパスポート番号は8桁です。
・	어제 중요한 발견이 과학계에 발표되었어요.
	昨日、重要な発見が科学界に発表されました。
・	프로이트의 정신분석학은 무의식의 역할을 강조한다.
	フロイトの精神分析学は無意識の役割を強調する。
・	존 스튜어트 밀은 공리주의를 제창했습니다.
	ジョン・スチュアート・ミルは功利主義を提唱しました。
・	루소는 사회계약론을 제창했습니다.
	ルソーは社会契約論を提唱しました。
・	존 로크는 자연권의 개념을 주장했습니다.
	ジョン・ロックは自然権の概念を主張しました。
・	하이데거는 '존재의 문제'에 관한 고찰을 제공했습니다.
	ハイデガーは「存在の問題」に関する考察を提供しました。
・	칸트는 자신과 세계에 관한 한계를 고찰했습니다.
	カントは自己と世界に関する限界を考察しました。
・	칸트의 '귀납적 추론'과 '연역적 추론'은 그의 철학적 방법론의 중심이었습니다.
	カントの「帰納的推論」と「演繹的推論」は彼の哲学的方法論の中心でした。
・	칸트의 '카테고리'는 그의 형이상학의 중심적인 요소였습니다.
	カントの「カテゴリー」は彼の形而上学の中心的な要素でした。
・	경험론은 지식의 기원과 유효성에 대한 이론입니다.
	経験論は知識の起源と有効性についての理論です。
・	아날로그 음악 플레이어는 CD 플레이어와는 다릅니다.
	彼はアナログなアプローチで問題に取り組みました。
・	레코드 플레이어는 아날로그 음성 신호를 재생합니다.
	レコードプレーヤーはアナログ音声信号を再生します。
・	그는 코트 후드를 뒤집어쓰고 비로부터 머리를 지켰다.
	彼はコートのフードをかぶって、雨から頭を守った。
・	그는 추위로부터 몸을 보호하기 위해 후드를 썼다.
	彼は寒さから身を守るためにフードをかぶった。
・	후드가 달린 재킷은 편리하다.
	フードがついているジャケットは便利だ。
・	굿 아이디어!
	グッドアイデア！
・	굿 모닝입니다.
	グッドモーニングです。
・	오 굳!
	お、グッド！
・	가구를 배치하여 방 레이아웃을 정합니다.
	家具を配置して、部屋のレイアウトを決めます。
・	잡지 레이아웃이 바뀌었다.
	雑誌のレイアウトが変わった。
・	거실 레이아웃을 바꿔서 넓게 느껴지도록 했어요.
	リビングのレイアウトを変えて、広く感じられるようにしました。
・	심리학 학사 학위를 취득했습니다.
	心理学の学士号を取得しました。
・	경제학 학사 학위를 가지고 있습니다.
	経済学の学士号を持っています。
・	그의 학사 학위는 컴퓨터 과학입니다.
	彼の学士号はコンピューターサイエンスです。
・	하버드 대학은 유명한 대학입니다.
	ハーバード大学は有名な大学です。
・	그는 하버드 대학에 합격했다.
	彼はハーバード大学に合格した。
・	하버드 대학은 미국에서 가장 유명한 대학 중 하나입니다.
	ハーバード大学はアメリカで最も有名な大学の1つです。
・	아이들은 방금 하교했다.
	子供たちはたった今下校した。
・	모든 학생은 6시까지 하교해야 한다.
	どの生徒も６時までに下校しなければならない。
・	태풍이 오기 때문에 빨리 하교시켰다.
	台風が来るので早く下校させた。
・	하교 중이던 초등학생 어린이가 납치되는 사건이 발생했다.
	下校中だった小学生の子供が拉致される事件が発生した。
・	통학로를 통해 하교합니다.
	通学路を通って下校します。
・	쪽지 시험 정도야 누워서 떡 먹기예요.
	小テストくらいは朝飯前です。
・	교권을 확립하다.
	教権を確立する。
・	교권이 추락하다.
	教権か墜落する。
・	교권도 보호되어야 한다.
	教権も保護されなければならない。
・	수제자가 되다.
	高弟になる。
・	커피, 아이스가 좋아요 따뜻한 게 좋아요?
	コーヒー、アイスとホット、どっちがいいですか？
・	열을 가진 모든 물질은 열운동을 합니다.
	熱を持つ全ての物質は熱運動します。
・	연기 미립자도 열운동을 하고 있어요.
	煙の微粒子も熱運動をしていますよ。
・	미립자는 육안으로는 거의 보이지 않는다.
	微粒子は肉眼ではほとんど見えない。
・	PM 또는 미립자는 공기 중에 부유하는 통기성이 있는 미세한 입자입니다.
	PM または微粒子は、空気中に浮遊する通気性のある微細な粒子です
・	핵융합은 태양에서 일어납니다.
	核融合は太陽で起こります。
・	핵융합 에너지는 무한한 가능성을 가지고 있습니다.
	核融合エネルギーは無限の可能性を持っています。
・	과학자들은 핵융합 발전을 연구하고 있습니다.
	科学者たちは核融合発電を研究しています。
・	평균값을 구하다.
	平均値を求める。
・	평균이란 통계학에서는 평균값을 가리킵니다.
	平均とは 統計学では、平均値のことを指します。
・	엑셀로 평균값을 계산한다.
	エクセルで平均値を計算する。
・	나는 고학하여 대학을 졸업했다.
	私は苦学して大学を卒業した。
・	고학으로 학교를 마쳤다.
	苦学して学校を終えた。
・	이 길로 쭉 3 블록 가시면 지하철역이 나와요.
	この道をまっすぐ3ブロック進むと地下鉄駅が見えてきますよ。
・	이 길로 쭉 두 블록 더 가세요.
	この道をまっすぐ2ブロック進んでください。
・	곰팡이가 하는 일은 오로지 유기물을 분해하는 것이다.
	カビの仕事はひたすら有機物を分解することだ。
・	곰팡이는 유기물을 분해해서 영양분으로 섭취한다.
	カビは有機物を分解して榮養分として取り入れる。
・	불순물을 제거하다.
	不純物を除去する。
・	불순물이 섞이다.
	不純物が混じる。
・	불순물은 결함의 일종이다.
	不純物は欠陥の一種である。
・	우리 학교는 새로운 교수법을 채택했다.
	わが校は新しい教授法を採用した。
・	동어 반복을 피하다.
	同語反復を避ける。
・	같은 말을 반복하는 것을 동어 반복이라 한다.
	同じ言葉を繰り返すことを同語反復という。
・	가게 오픈 축하드려요.
	店のオープン、おめでとうございます。
・	유니크한 발상이네요.
	ユニークな発想ですね。
・	유니크한 색이네요.
	ユニークな色ですね。
・	메타포는 비유를 통해 사물을 알기 쉽게 전달하는 기법입니다.
	メタファーとは、比喩によって物事をわかりやすく伝える手法です。
・	메타포는 비유를 말합니다.
	メタファーとは、比喩のことです。
・	깨끗한 샘물로 와사비를 재배하다.
	きれいな湧き水でわさびを栽培する。
・	와사비를 사용해서 일본식 피자를 만듭니다.
	わさびを使って、和風ピザを作ります。
・	고추냉이를 사용해서 일본식 반찬을 만들었어요
	わさびを使って、和風おかずを作りました。
・	0보다 큰 수를 양수, 0보다 작은 수를 음수라고 부릅니다.
	0より大きい数のことを正の数，0より小さい数のことを負の数といいます。
・	BTS가 피처링으로 참가하고 있다.
	BTSがフィーチャリングで参加している。
・	인기 가수가 피처링으로 참가한 악곡이 빌보드 차트를 석권 중이다.
	人気歌手がフィーチャリングで参加した楽曲がビルボードチャートを席巻中だ。
・	호화 아티스트들이 피처링 참여하는 새 앨범을 발매한다.
	豪華アーティストたちがフィーチャリングに参加するニューアルバムを発売する。
・	산술적인 계산을 합니다.
	算術的な計算を行います。
・	인구는 기하급수적으로 증가하지만 식량은 산술급수적으로만 증가한다.
	人口は幾何級数的に増加するが、食糧は算術級数的にしか増加しない。
・	산술 문제는 쉽게 풀 수 있다.
	算術の問題は簡単に解ける。
・	산술을 배우면 계산 능력이 향상된다.
	算術を学ぶことで、計算能力が向上する。
・	산술을 이용해서 문제를 풀어 보세요.
	算術を使って問題を解いてください。
・	너는 공부를 잘해?
	君は勉強が得意なの？
・	학창시절에 공부를 잘했습니까?
	学生時代、勉強ができましたか。
・	공부 잘하는 사람은 어떤 특징이 있나요?
	勉強のできる人はどんな特徴がありますか？
・	우리 애는 공부를 못해요.
	うちの子は勉強ができません。
・	좌변과 우변을 합쳐 양변이라 부릅니다.
	左辺と右辺を合わせて両辺といいます。
・	수식에서 등호 부등호의 우측에 잇는 변을 우변이라 한다.
	数式で、等号・不等号の右側にある辺を右辺という。
・	부등식의 좌측에 있는 식을 좌변, 우측에 있는 식을 우변, 양쪽을 합쳐 양변이라 부릅니다.
	不等式の左側にある式を左辺、右側にある式を右辺、両方を合わせて両辺といいます。
・	등식 또는 부등식으로 등호 또는 부등호 왼쪽에 있는 수나 식의 전체를 좌변이라고 한다.
	等式または不等式で、等号または不等号の左側にある数や式の全体を左辺という。
・	항을 이동하기 때문에 이항이라 부릅니다.
	項を移動するから「移項」と言います。
・	방정식의 이항이란, 좌변과 우변에 있는 항을 반대측으로 이동하는 것입니다.
	方程式の移項とは、左辺・右辺にある項を反対側へ移動することです。
・	이항이란 우변 또는 좌변의 항을 부호를 바꿔 다른 변으로 옮기는 것입니다.
	移項とは、右辺または左辺の項を、符号を変えて他の辺に移すことです。
・	그 교수님은 늘 점수가 박하다.
	その教授はいつも点数が辛い。
・	점수를 박하게 주다
	点数を辛くつける。
・	점수가 박해서 충격을 받았다.
	点数が辛くてショックを受けた。
・	오랜 세월 자외선을 계속 쬐면 피부가 데미지를 받는다.
	長年紫外線を浴び続けることで肌がダメージを受ける。
・	그래프의 평행 이동이란 형태를 바꾸지 않고 일정 방향으로 일정한 거리만 이동시키는 것입니다.
	グラフの平行移動とは、形を変えず、一定方向に一定の距離だけ移動させることです。
・	평행 이동이란, 도형을 같은 방향으로 같은 길이만큼 움직이는 이동을 말합니다.
	平行移動とは、図形を同じ方向に同じ長さだけ動かす移動のことです。
・	이 도형을 오른쪽으로 평행 이동하세요.
	この図形を右に平行移動してください。
・	대칭 이동과 평행 이동의 차이는 뭔가요?
	対称移動と平行移動の違いは何ですか？