・	소울메이트는 진실되게 살아온 사람에게 주어지는 귀한 선물입니다.
	ソウルメイトは、誠実に生きてきた人に与えられる尊い贈り物です。
・	만물은 저마다 파동이 있습니다.
	万物はそれぞれに波動があります。
・	소리의 파동이 공기를 통해 전달된다.
	音の波動が空気を通して伝わる。
・	지진 파동을 감지했습니다.
	地震の波動を感知しました。
・	물리학에서 공명은 중요한 개념이다.
	物理学において共鳴は重要な概念だ。
・	공명을 이용한 음향 기술이 주목받고 있다.
	共鳴を利用した音響技術が注目されている。
・	두 개의 주파수가 공명을 일으켰다.
	二つの周波数が共鳴を起こした。
・	전기에 양극과 음극이 흐른다.
	電気に陽極と陰極が流れる。
・	인간이 내뱉는 탄소를 나무가 마신다.
	人間がふき出す炭素を、木が飲む。
・	형식적으로는 리스 계약이지만, 실질적으로는 매매 계약입니다.
	形式的にはリース契約だが、実質的には売買契約です。
・	리스와 렌탈의 차이는 무엇인가요?
	リースとレンタルの違いは何ですか。
・	리스 계약을 맺었습니다.
	リース契約を結びました。
・	성경은 대표적인 스테디셀러입니다.
	聖書は代表的なロングセラーです。
・	제 인생을 책에 비유한다면, 스테디셀러가 되고 싶어요.
	僕の人生を本に比喩するとしたら、ロングセラーになりたいです。
・	이 줄임말의 본딧말을 알고 있나요?
	この略語の元の言葉を知っていますか？
・	젊은 사람들은 본딧말을 줄여서 말하는 경우가 많다.
	若者は元の言葉を省略して話すことが多い。
・	줄임말은 본딧말을 알면 이해하기 쉽다.
	略語は元の言葉がわかれば理解しやすい。
・	과목을 이수하다.
	科目を履修する。
・	레지던트 과정을 잘 이수해 빨리 의사가 되고 싶다.
	レジデント過程を履修して早く医者になりたい。
・	요금을 가산하다.
	料金を加算する。
・	포인트를 가산하다.
	ポイントを加算する。
・	원금에 이자를 가산하다.
	元金に利子を加算する。
・	지구를 지키는 히어로를 동경해 경찰이 됐다.
	地球を守るヒーローに憧れて警官になった。
・	전반기 같은 페이스를 유지한다면 30승을 노릴 수 있다.
	前半のようなペースを維持すれば、30勝を狙うことができる。
・	순도가 높다.
	純度が高い。
・	순도가 낮다.
	純度が低い。
・	금의 순도가 99.9% 이상인 금을 순금이라고 부릅니다.
	金の純度が99.9％以上の金を純金と呼んでいます。
・	발한으로 몸에 불가결한 전해질이 부족하다.
	発汗で体にとって不可欠な電解質が不足する。
・	고령자는 나이가 들수록 식사량이 줄어 수분이나 전해질의 섭취가 떨어진다.
	高齢者は加齢とともに食事量が減り，水分や電解質の摂取が減る。
・	세포가 자신의 일부를 분해하여 에너지원으로 하는 메커니즘을 해명했다.
	細胞が自分自身の一部を分解してエネルギー源とする仕組みを解き明かした。
・	순자는 성악설을 주창했다.
	荀子は、性悪説を唱えた。
・	순자란 고대 중국의 전국시대에 활약한 사상가입니다.
	荀子とは、古代中国の戦国時代に活躍した思想家です。
・	순자의 윤리학은 성악설의 입장에 입각한다.
	荀子の倫理学は性悪説の立場に立脚する。
・	노자 사상은 시대를 넘어 인류에 큰 영향을 미쳐 왔다.
	老子の思想は、時を超えて人類に大きな影響を及ぼしてきた。
・	프레드리히 니체는 행복이란 환경에 좌우되지 않고 개인이 컨트롤할 수 있는 것이라고 말했다.
	フリードリヒ・ニーチェは、幸せとは環境に左右されることなく、個人がコントロールできるものだと言った。
・	니체는 "신은 죽었다"라는 유명한 말을 했습니다.
	ニーチェは「神は死んだ」という有名な言葉を述べました。
・	소크라테스는 고대 그리스의 철학자다.
	ソクラテスは、古代ギリシアの哲学者だ。
・	플라톤, 크세노, 아리스토텔레스는 소크라테스의 제자였다.
	プラトンやクセノポン、アリストテレスはソクラテスの弟子だった。
・	소크라테스의 문답법은 지식의 탐구에 대한 혁신적인 접근법이었습니다.
	ソクラテスの問答法は知識の探求についての革新的なアプローチでした。
・	고대 그리스 철학자 플라톤은 소크라테스의 제자로 아리스토텔레스의 스승이었다.
	古代ギリシアの哲学者プラトンは、ソクラテスの弟子でアリストテレスの師だった。
・	플라톤의 이데아론은 형이상학의 중심적인 개념입니다.
	プラトンのイデア論は形而上学の中心的な概念です。
・	영국의 명문대를 수석으로 졸업했다.
	イギリス名門大学を首席で卒業した。
・	그는 명문대에 합격했습니다.
	彼は名門大学に合格しました。
・	명문대 졸업생은 사회에서 높은 평가를 받습니다.
	名門大学の卒業生は社会で高く評価されます。
・	이번 드라마는 이전의 여타 드라마와는 다르게 대단히 스펙터클하다.
	今度のドラマは以前の他のドラマとは異なり、とてもスペクタクルだ。
・	그들은 현직 의원과 긴밀한 커넥션을 맺고 있었다.
	彼らは現職議員と緊密なコネクションを結んでいた。
・	로비스트인 그녀를 의원에게 소개시켜 주었다.
	ロビイストである彼女を議員に紹介してあげた。
・	완벽한 피지컬과 잘생긴 얼굴 때문에 여자들에게 인기가 많다.
	完璧なフィジカルと綺麗な顔で女性に人気が多い。
・	의대생이라면 장래에 의료 관계 업무에 종사하는 것이 일반적이다.
	医大生なら将来は医療関係の仕事に就くのが一般的です。
・	팩트를 통해 진실을 밝히다.
	事実を通して真実を明るみにする。
・	팩트만을 전달하다.
	事実だけを伝える。
・	대학에서 민속학을 강의하고 있는 교수입니다.
	大学で民俗学の講義をしている教授です。
・	교직에 몸담다.
	教職に携わる。
・	그는 오랫동안 교직에 종사하고 있습니다.
	彼は長年教職に就いています。
・	그녀는 교직에 자부심을 가지고 있습니다.
	彼女は教職に誇りを持っています。
・	내 친구는 노는 자리엔 절대 빠지지 않고서도 항상 전교 1등이다.
	彼は、遊びの席は絶対外さなくても常に全校1位だ。
・	학창시절 전교 1등을 놓친 적 없었다.
	学生時代は全校1位を逃したことがなかった。
・	전교생이 도서관에서 공부하고 있다.
	全校生徒が図書館で勉強している。
・	저는 다른 남자들에 비해 젠더 감성이 풍부하다고 생각해요.
	僕は、他の男たちに比べてジェンダーの感性が豊かだと思います。
・	젠더 이슈에 민감하고 섬세하게 대응할 수 있는 후보자, 정치가 더 필요하다
	ジェンダーイシューに敏感で繊細に対応できる政治が必要だ。
・	국문과에 진학했지만, 엔지니어가 꿈이었다.
	国文科に進学したが、エンジニアが夢だった。
・	서울 근교 대학 영문과를 졸업하고 겨우 종소기업에 취직했다.
	ソウル近郊の大学の英文科を卒業し、漸く中小企業に就職した
・	이자카야에서 술 한잔해요.
	居酒屋でお酒いっぱいしましょう。
・	이자카야라고 하면 역시 일본술인 사케다.
	居酒屋ならやはりやはり日本酒のサケだ。
・	말끝을 흐리다.
	言葉を濁す。
・	선생님의 지적에 말끝이 흐려지고 말았다.
	先生の指摘に語尾が濁ってしまった。
・	타임머신을 타고 과거로 돌아가다.
	タイムマシーンに乗って過去に戻る。
・	모터가 회전하다.
	モーターが回転する。
・	전기로 모터를 돌려 움직인다.
	電気でモーターを回して動かす。
・	이 전기자동차는 4개의 바퀴에 각각 모터가 배치되어 있습니다.
	この電気自動車は、４つの車輪にそれぞれモーターが配置されています。
・	애가 전학하고 싶지 않다고 엉엉 울고 있어요.
	子供が転校したくないと大泣きしています。
・	우리집은 지금 학교에서 먼 곳에 주택을 구입했기 때문에 전학했어요.
	我が家は今の学校から遠いところに自宅を購入したため、転校しました。
・	왕따가 힘들어 전학가고 싶어요.
	いじめがつらくて転校したい！
・	각도기로 도형의 각도를 측정하다.
	角度測で図形の角度を測定する。
・	원주를 구하다.
	円周を求める。
・	원주율을 사용하면 원주를 구할 수 있다.
	円周率を使えば円周が求められる。
・	원주로부터 직경을 구하다.
	円周から直径を求める。
・	현미경으로 관찰하다.
	顕微鏡で観察する。
・	현미경은 관찰에 빼놓을 수 없는 도구이다.
	顕微鏡は、観察に欠かせない道具である。
・	바이러스는 세균보다 작고, 광학현미경으로 볼 수 없다.
	ウイルスは細菌よりも小さく、光学顕微鏡でみることはできません。
・	참고 문헌을 인용하다.
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・	일타강사가 되면 수십억을 벌 수 있다고 합니다.
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・	이차방정식에는 그 근을 구할 수 있는 일반적인 공식이 존재한다.
	二次方程式にはその解を求める一般的な公式が存在する。
・	인수분해가 성립하지 않을 것 같으면 이차방정식의 근의 공식을 사용합시다.
	因数分解が成立しなさそうなら、2次方程式の解の公式を使いましょう。
・	타겟을 정하다.
	ターゲットを定める。
・	타겟을 좁히다.
	ターゲットを絞る。
・	타겟을 겨누다.
	ターゲットを狙う。
・	시험 문제를 찍다.
	試験問題に山を掛ける。
・	정답을 몰라도 대충 찍었다.
	答えがわからなくて当てずっぽうで答えてみた。
・	시험에서 정답을 몰라서 찍었다.
	テストで正解がわからずに当てずっぽうで答えた。
・	대학 시절에 만난 여자친구와 결혼했다.
	学生時代に会った彼女と結婚した。
・	마트에 가는 도중에, 우연히 대학 시절 친구를 만났다.
	スーパーへ行く途中、偶然大学時代の友人に会った。
・	대학 시절에 많은 것을 배웠어요.
	大学時代に多くのことを学びました。
・	정례 브리핑이 이루어졌다.
	定例ブリーフィングが行われた。
・	답안을 채점하다.
	答案を採点する。
・	학생의 리포트를 채점하다.
	生徒のレポートを採点する。
・	다양한 기준으로 채점하다.
	さまざまな基準で採点する。
・	터빈을 돌리다.
	タービンを回す。
・	물을 가열해서 고온 고압의 증기로 만들어 이것을 터빈에 보내 발전기를 돌린다.
	水を加熱して高温・高圧の蒸気とし、これをタービンに送り込んで発電機を回す。
・	차에 기스가 났어.
	車に傷がついた。