|
「如何」は韓国語で「여하」という。
|
 |
|
：여하、yŏ-ha、ヨハ
：如何
|
「如何」は韓国語で「여하」という。
|
| ・ | 한글 강좌에 참여하여 글을 읽을 수 있게 되었어요. |
| ハングル講座に参加して文字が読めるようになりました。 | |
| ・ | 한글 강좌에 참여하고 나서 읽는 것이 즐거워졌습니다. |
| ハングル講座に参加してから、読むのが楽しくなりました。 | |
| ・ | 한국어 교실에 참여하고 나서 회화 실력이 늘었어요. |
| 韓国語教室に参加してから、会話力が上達しました。 | |
| ・ | 한국어 스터디 그룹에 참여하고 있습니다. |
| 韓国語の勉強会に参加しています。 | |
| ・ | 도지사가 참여하는 행사가 개최됩니다. |
| 道知事が参加するイベントが開催されます。 | |
| ・ | 국왕은 외교 문제에 관해서도 적극적으로 관여하고 있습니다. |
| 国王は外交問題に関しても積極的に関与しています。 | |
| ・ | 나랏일에 참여하는 것은 명예이지만 책임도 따릅니다. |
| 国事に参加することは名誉ですが、責任も伴います。 | |
| ・ | 나랏일에 참여하기 위해서는 특별한 허가가 필요합니다. |
| 国事に参加するためには、特別な許可が必要です。 | |
| ・ | 소장의 리더십이 조직의 발전에 기여하고 있습니다. |
| 所長のリーダーシップが、組織の発展に寄与しています。 | |
| ・ | 이사장의 경험이 조직 안정에 기여하고 있습니다. |
| 理事長の経験が、組織の安定に寄与しています。 | |
| 해체（解散） > |
| 가세（家勢） > |
| 현판식（看板を懸ける式） > |
| 봉우리（峰(ミネ)） > |
| 알（錠） > |
| 안내장（案内状） > |
| 월（月） > |
| 팔죽지（二の腕） > |
| 키위（キウィ） > |
| 친근감（親近感） > |
| 현미（玄米） > |
| 상토（上土） > |
| 굴뚝（煙突） > |
| 부엽토（腐葉土） > |
| 오디（桑の実） > |
| 디자인（デザイン） > |
| 오른손（右手） > |
| 일위（一位） > |
| 연상（年上） > |
| 죄책감（自責の念） > |
| 고동（鼓動） > |
| 응모자（応募者） > |
| 묘비（お墓碑） > |
| 신전（神殿） > |
| 과장（大げさ） > |
| 양조（醸造） > |
| 풍모（風貌） > |
| 가마솥（釜） > |
| 고통（苦痛） > |
| 능력（能力） > |