・	제등에 불을 밝혔다.
	提灯に火を灯した。
・	밤길을 걸을 때 제등을 들었다.
	夜道を歩くとき提灯を持った。
・	축제에서 제등 행렬이 있었다.
	祭りで提灯行列があった。
・	그는 쓴맛 단맛 다 보았다.
	彼は海千山千の経験をしてきた。
・	그는 인생의 쓴맛 단맛을 다 본 사람이다.
	人生の酸いも甘いも知っている人だ。
・	그녀는 오랫동안 일하며 쓴맛 단맛 다 보았다.
	彼女は長い間働いて海千山千の経験を積んだ。
・	머리가 부스스해.
	髪の毛がぼさぼさだわ。
・	중요한 것은 고통받는 사람들의 생명을 구하는 것입니다.
	大切なのは苦しむ人々の命を救うことです。
・	심한 비난을 받아 정신적으로 몹시 고통받고 있다.
	激しく非難されて精神的にひどく痛めつけられている。
・	스페인독감은 수천만 명의 희생자를 내고 전 세계를 공포로 몰아넣었습니다.
	スペイン風邪は、数千万人の犠牲者を出し、世界中を恐怖に陥れました。
・	무를 강판에 갈다.
	大根をおろし器ですりおろす。
・	강판을 사용해서 무즙을 만들었어요.
	おろし器を使って、大根おろしを作りました。
・	강판을 사용하면 간편하게 식재료를 가공할 수 있습니다.
	おろし器を使うと、手軽に食材を加工できます。
・	생각만 해도 침이 고이네요.
	考えるだけでよだれが出ますね。
・	보기만 해도 침이 고이네요.
	見ているだけでよだれが出てきますね。
・	생각만 해도 침이 고이는 요리네요.
	思うだけでよだれが出てくる料理ですね。
・	대못을 박다.
	大釘を打つ。
・	대못을 벽에 박았어요.
	大釘を壁に打ち込みました。
・	대못을 사용하여 판자를 고정했습니다.
	大釘を使って板を固定しました。
・	김치가 맛깔나네요
	キムチがすごくおいしそうですね。
・	국물이 칼칼하다.
	スープが喉にピリッと辛くてさっぱりしていますね。
・	찌개에 고춧가루를 한 숟가락 넣으면 칼칼하고 맛있어요.
	チゲに、唐辛子粉をひとスプーン入れると、辛くてさっぱりして、おいしいです。
・	노안경을 쓰다.
	老眼鏡でかける。
・	노안경으로 교정하다.
	老眼鏡で矯正する。
・	노안 교정에 가장 이용되는 것은 역시 노안경입니다.
	最も老眼の矯正に用いられるのは、やはり老眼鏡です。
・	자외선으로부터 각막을 지키다.
	紫外線から角膜を守る。
・	자외선은 각막에 나쁜 영향을 준다고 합니다.
	紫外線は角膜に悪い影響を与えると言われています。
・	코를 드르렁거리며 깊게 자고 있다.
	ぐうぐうと深く眠っている。
・	드르렁 거리며 코를 골고 있다.
	ぐうぐういびきをたてている。
・	코를 드르렁 골다.
	ぐうぐうといびきをかく。
・	남편은 누운 지 채 일 분도 안 되어 드르렁 코를 골기 시작했다.
	夫は横になって1分も経たないうちにぐうぐうとびきをかき始めた。
・	드르렁 문 여는 소리가 들렸다.
	ガラガラとドアを開ける音が聞こえた。
・	예부터 지금까지 동일합니다.
	昔から今まで同じです。
・	예부터 지금에 이르기까지 역사를 알기 쉽게 정리했습니다.
	昔から、今に至るまで歴史をわかりやすくまとめてみました。
・	외국인 관광객은 입국 심사대에서 입국 심사를 받아야 합니다.
	外国人観光客は入国審査ブースで入国審査を受けなければならないです。
・	지금 이착륙하는 비행기가 많아 이륙이 늦어지고 있습니다.
	現在離着陸する飛行機が多いため、この飛行機の離陸が遅れています
・	손님 여러분, 우리 비행기는 이제 이륙하겠습니다.
	お客様の皆様、当機はただいまから離陸いたします
・	비행시간은 이륙 후 2시간 30분을 예정하고 있습니다.
	飛行時間は、離陸後2時間30分を予定しております。
・	좀 늦은 감이 없지 않아 있다.
	やや遅い感じがある。
・	그는 가끔 잘못 판단하는 경향이 없지 않아 있지 않습니까?
	彼はしばしば間違って判断する傾向があるんじゃないですか？
・	지금은 촌구석에서 체육 선생을 하고 있다.
	今は片田舎で体育の先生をしている
・	촌구석 마을에서 태어났다.
	片田舎で生まれた。
・	미국과 소련의 대립이 격화된 가운데 한국전쟁은 미소 대리전으로 불렸다.
	米国とソ連の対立が激化するなかで朝鮮戦争は米ソの代理戦争といわれた。
・	미중 대리전의 시대 이미 전쟁은 시작되고 있다.
	米中代理戦争の時代、すでに戦いは始まっている。
・	다음다음 역에서 내려요.
	次の次の駅でおります。
・	밥 먹었어?
	ご飯食べた？
・	밥 먹을래?
	ご飯食べる？
・	밥 먹으러 가는데 같이 갈래요?
	食事しに行くのですが、一緒に行きますか。
・	저건 얼마예요?
	あれはいくらですか。
・	저건 누구 거예요?
	あれは誰もものですか？
・	환불해 주시겠어요.
	返金してもらえますか。
・	아직 덜 익은 것 같은데요.
	まだ火が通ってないようですが。
・	좀 더 기다리세요. 아직 덜 익었어요.
	もう少し待ってください。まだ火が通ってません。
・	샤워기에서 뜨거운 물이 안 나와요.
	シャワーのお湯が出ません。
・	샤워기가 고장나서 수리가 필요해.
	シャワー機が壊れたので修理が必要だ。
・	새 샤워기를 설치했다.
	新しいシャワー機を取り付けた。
・	몇 호실입니까?
	何個室ですか？
・	방은 231호실입니다.
	部屋は231号室です。
・	기내에서는 휴대폰이나 전자기기를 꺼 주세요.
	機内では携帯電話や電子機器を消してください。
・	대기자 명단에 올라 있다.
	ウエーティングリストに載っている。
・	대기자 명단에 올려 주세요.
	キャンセル待ちリストに入れてください。
・	대기자 명단에 넣어 주세요.
	キャンセル待ちに入れてもらえますか。
・	누가 너를 곯리면 내게 꼭 말해라.
	誰かがあなたに意地悪をしたら、僕に必ず言いなさい。
・	상태편 응원석에서 우리편 응원했다가 몰매를 맞았어요.
	相手側の応援席でうちの方を応援して、袋叩きに合いました。
・	응원석에 많은 팬들이 모였어요.
	応援席にはたくさんのファンが集まっていました。
・	오늘 경기에서는 응원석이 대단히 흥분했어요.
	今日の試合で、応援席が大盛り上がりでした。
・	녹음은 자연 속에서 평온한 시간을 보내는 곳입니다.
	緑陰は自然の中で穏やかな時間を過ごす場所です。
・	우물 주위에는 녹음이 우거져 있다.
	井戸の周りには緑が茂っている。
・	공원에는 아름다운 녹음이 많이 있습니다.
	公園には美しい緑陰がたくさんあります。
・	부산은 태풍의 영향권 안으로 들어갔습니다.
	釜山は台風の影響圏の中に入りました。
・	태풍이 제주도에 상륙했습니다.
	台風が済州島に上陸しました。
・	배는 무사히 상륙했다.
	船は無事に上陸した。
・	그들은 새로운 섬에 상륙했다.
	彼らは新しい島に上陸した。
・	중지를 모으다.
	衆知を集める。
・	과락이 있으니까 모든 과목 시험을 잘 봐야겠네요.
	科落があるので、全科目の試験でいい点数を取らなきゃならないんですね。
・	과락 시에는 재도전을 위한 준비가 필요합니다.
	科落の際には、再挑戦のための準備が必要です。
・	과락 결과를 보고 학습 계획을 재검토합시다.
	科落の結果を受けて、学習計画を見直しましょう。
・	자식이 많으면 잔걱정이 끊이지 않는다.
	子供が多くと、気苦労が絶えない。
・	감기에 걸려 잔기침이 나고 있다.
	風邪をひいて軽い咳が出ている。
・	초봄에는 꽃가루 알레르기로 잔기침이 날 수 있다.
	春先は花粉症で軽い咳が出ることがある。
・	밤새 잔기침이 계속되어 잠을 잘 수 없었다.
	一晩中軽い咳が続いて、眠れなかった。
・	이 나무는 잔뿌리가 많다.
	この木はひげ根が多い。
・	잔뿌리를 뽑다.
	ひげ根を取る。ひげ根を抜く。
・	잔뿌리는 식물의 영양 흡수에 중요합니다.
	ひげ根は植物の栄養吸収に重要です。
・	합격증이 올 때까지 좀 조마조마했어요.
	合格証が来るまでちょっとハラハラしました。
・	청소년은 일탈이나 돌발적인 행동을 하며 사회에 해를 끼치는 행동을 하기도 한다.
	青少年は逸脱や突発的な行動をして、社会に害を及ぼす行動をしたりもする。
・	옳고 그름을 분별하다.
	正邪をわきまえない。
・	청소년은 아직 옳고 그름의 기준이 정립되지 않다.
	青少年はまだ正誤の判断基準が成立していない。
・	사우디아라비아의 주된 수출품은 석유입니다.
	サウジアラビアの主たる輸出品は石油です。
・	가치관의 혼란, 타인의 평가, 집단 내의 압박감 등이 불안정함을 느끼게 되는 주된 요인이다.
	価値観の混乱、他人の評価、集団内の圧迫感などが不安定であることを感じさせる主たる要因だ。
・	청소년기는 삶의 터전을 마련하는 중요한 시기다.
	青少年期は人生の基盤を築く大切な時期だ。
・	청소년기는 청소년이 올바른 사회구성원이 되기 위해 준비하는 시기입니다.
	青少年期は青少年が正しい社会構成員になるために準備する時期です。
・	청소년이 건강하게 청소년기를 보내도록 도와야 합니다.
	青少年が健康に青少年期を過ごせるように手助けするべきです。
・	청소년기에 형성된 정체성은 삶의 전 영역에 지속적인 영향을 미친다.
	青少年期に形成されたアイデンティティは人生の全領域に持続的な影響を及ぼす。
・	이 땅은 화산 활동에 의해 형성되었어요.
	この土地は火山活動によって形成されました。
・	이런 상황에서 굿이나 보고 떡이나 먹다니, 정말 이기적이야.
	こんな状況で、儀式を見て餅を食べるとは、本当に利己的だ。
・	그는 언제나 남의 일을 뒷전으로 하고 굿이나 보고 떡이나 먹는다.
	彼はいつも他人のことを後回しにして、儀式を見て餅を食べる。
・	남의 수고를 보며 굿이나 보고 떡이나 먹는 건 바람직하지 않다.
	他人の苦労を見て、儀式を見て餅を食べるのは望ましくない。
・	코빼기도 안 보이다.
	影も見えない。
・	뼈마디가 욱신거리다.
	関節がずきずきする。
・	뼈마디를 위해 걷기 운동을 계속하고 있습니다.
	関節のために、ウォーキングを続けています。
・	뼈마디 염증이 가라앉은 것 같아요.
	関節の炎症が治まったようです。
・	목젖이 심하게 부었다.
	のどちんこがかなり腫れている。
・	가성으로 노래하다.
	裏声で歌う。
・	가성 연습을 하고 있어요.
	裏声の練習をしています。
・	가성이 너무 예뻐요.
	裏声がとても綺麗です。