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・	스포츠 유명 선수를 모아 빅매치를 개최하고 있다.
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・	살아있는 전설이라면 하드한 스케줄도 즐기면서 극복할 것이다.
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・	차에 가솔린을 만땅 채웠다.
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・	젊은 세대는 비싸지는 주택 임대료를 내고, 대출받은 학자금을 상환하느라고 거의 저축할 수 없다.
	若い世代は、値上がりを続ける家賃を払い、借り入れた学資金を償還して貯蓄はほとんどできない
・	중대한 결함이 발견되어 20만대의 차가 리콜되었다.
	重大な欠陥が見つかり、20万台の車がリコールされた。
・	제2 외국어는 어떤 언어를 선택했습니까?
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・	제2 외국어를 마스터하기 위해서는 열심히 공부해야 한다.
	第二外国語をマスターするためには一生懸命勉強しなければならない。
・	사교육의 폐해는 묵과할 수 없는 수준이다.
	私教育の弊害は看過できない水準だ。
・	사교육과 공교육의 차이는 뭔가요?
	私教育と公教育の違いは何ですか？
・	가장 큰 문제는 과도한 사교육이다.
	最も大きな問題は過度な私教育だ。
・	나무를 오래가게 하는 도장의 팁을 전수했다.
	木材を長持ちさせる塗装の“コツ”を伝授した。
・	음식을 맛있게 냉동하는 팁 중 하나는 얼음의 결정을 가능한 한 작게하는 것입니다.
	食品をおいしく冷凍するコツの一つは、氷の結晶をできるだけ小さくすることです。
・	한국어를 더 유창하게 하기 위한 팁을 알려주세요.
	韓国語をもっと流暢に話すためのコツを教えてください。
・	실언으로 신뢰를 잃었다.
	失言で信頼を失った。
・	실언을 철회하다.
	発言を撤回する。
・	위원장은 예산에 관한 질의에서 앞뒤가 안 맞는 답변이나 실언을 반복했다.
	委員長は予算に関する質疑で、ちぐはぐな答弁や言い間違いを繰り返した。
・	모토란 주로 자기 자신이 가진 목표를 말합니다.
	モットーとは、主に自分自身が持つ目標を指します。
・	큰 깨달음을 얻고, 삶의 모토가 바뀌었다.
	大きな気づきを得て、人生のモットーが変わった。
・	감동은 뇌의 주요 활성 요인입니다.
	感動は脳の主要活性要因です。
・	함수는 어떤 변수에 의존해서 정해지는 값 또는 그 대응을 표시하는 식입니다.
	関数は、ある変数に依存して決まる値あるいはその対応を表す式です。
・	함수는 수학이나 통계학을 배우는데 있어 중요한 분야다.
	関数は、数学や統計学を学ぶ上で重要な分野だ。
・	일차 함수란 y를 x의 1차식으로 나타내는 함수이다.
	1次関数とはyをxの1次式で表せる関数のことである。
・	1위와 2위의 합산은 90%로 나타났다.
	1位と2位の合算は90%となった。
・	쇼트와 프리 프로그램을 실시 후, 합산 점수로 순위를 결정한다.
	ショートおよびフリープログラム行い、合算点で順位を決める。
・	매출 합산 결과를 보고서에 기재했습니다.
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・	하루의 이익을 합산하여 월 이익을 계산했습니다.
	一日の利益を合算して、月の利益を計算しました。
・	회계사는 각 부문의 수입을 합산하여 회사의 총 수입을 산출했습니다.
	会計士は、各部門の収入を合算して会社の総収入を算出しました。
・	비용과 이익을 합산하여 순이익을 계산했습니다.
	費用と利益を合算して、純利益を計算しました。
・	학위를 받다.
	学位を取る。
・	학위를 따다.
	学位を取る。
・	학위를 취득하다.
	学位を取得する。
・	그는 한국의 지방자치를 학술적으로 연구하고 있는 사람입니다.
	彼は韓国の地方自治を学術的に研究している人だ。
・	학회 출석 때문에 다음 주 강의를 휴강합니다.
	学会に出席するために、来週の講義を休講にした。
・	연구 성과를 학회에서 발표했다.
	研究成果を学会で発表した。
・	학회는 연구 성과의 발표나 연구자 간의 교류 등의 역할을 한다.
	学会は、研究成果の発表や研究者同士の交流などの役目をする。
・	그녀는 피어싱을 통해 그녀의 개성을 표현하고 있습니다.
	彼女はピアスを通して、彼女の個性を表現しています。
・	그녀는 왼쪽 귀에 별 모양의 피어싱을 하고 있어요.
	彼女は左耳に星型のピアスをつけています。
・	그 피어싱은 그녀의 귀에 잘 어울려요.
	そのピアスは彼女の耳によく似合っています。
・	열심히 공부했지만 빵점을 맞았다.
	熱心に勉強したが、０点を取ってしまった。
・	정치인으로는 백 점이지만, 아버지로서는 빵점이다.
	政治家としては100点だが、父としては0点だ。
・	부정행위로 빵점 처리됐다.
	不正行為で0点にされた。
・	수은은 위험 물질이므로 사용이 금지되어 있다.
	水銀は、危険物質として、使用が禁止されている。
・	기준치를 넘는 수은이 검출되었다.
	基準値を超える水銀が検出された。
・	아날로그 온도계는 수은을 사용하여 온도를 측정합니다.
	アナログ温度計は、水銀を使用して温度を測定します。
・	문장 부호는 글을 이해하는 데에 도움을 주기 위해 사용된다.
	文章の符号は、文字を理解するのを手助けするために使われる。
・	자동차 시장에서 패밀리카가 판매 호조를 보이고 있다.
	自動車市場ではファミリーカーが好調な売れ行きをみせている。
・	제 패밀리는 모두 사이가 좋습니다.
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・	패밀리 중에서 가장 나이가 많은 사람은 할아버지입니다.
	ファミリーの中で一番年上の人はおじいさんです。
・	태양의 직경은 약 140만 킬로로 지구의 약 109배입니다.
	太陽の直径は約140万キロで地球の約109倍です。
・	자연수에 0을 포함한 수를 정수라 부릅니다.
	自然数に0を加えた数を整数といいます。
・	정수에는 양의 정수와 0 그리고 음의 정수가 있다.
	整数には，正の整数，0，負の整数がある。
・	분수나 소수는 정수가 아닙니다.
	分数や小数は、整数ではありません。
・	전형 방법：1차 서류 심사, 2차 면접 심사（1차 합격자 대상）
	選考方法：１次は書類審査、２次は面接審査（１次合格者対象）
・	전형 후에 채용 시험 결과가 통지됩니다.
	選考後、採用試験の結果が通知されます。
・	그는 올해 재수하기로 결정했다.
	彼は今年浪人することを決めた。
・	재수하는 것은 불안하지만 열심히 한다.
	浪人するのは不安だが頑張る。
・	재수하겠다는 각오를 가족들에게 전했다.
	浪人する覚悟を家族に伝えた。
・	이데올로기 논쟁은 끝나버렸다.
	イデオロギー論争は終わってしまった。
・	공산주의는 자본주의에 패해, 이데올로기상의 싸움도 종결되었다.
	共産主義は資本主義に敗北し、イデオロギー上の戦いも終結した。
・	이데올로기(Ideologie)는 독일어에서 왔습니다.
	イデオロギー（Ideologie）はドイツ語から来ています。
・	물질을 구성하는 기본적인 입자를 원자라고 한다.
	物質を構成する基本的な粒子を原子という。
・	우리들의 몸을 비롯해 모든 물질은 원자로 구성되어 있다.
	私たちの体をはじめ、すべての物質は原子から成り立っている。
・	원자는 물질을 구성하는 작은 입자입니다.
	原子は物質を構成する小さな粒子のことです。
・	나는 한국에서 유학하고 싶다.
	私は韓国で留学したい。
・	유학할 돈이 없다.
	留学するお金がない。
・	한국에 유학하기 위해 한국어를 배우고 있습니다.
	韓国へ留学するために韓国語を習っています。
・	지도자를 육성하다.
	指導者を育成する。
・	회사에 필요한 인재를 육성하다.
	会社に必要な人材を育成する。
・	후계자를 육성하다.
	後継者を育成する。
・	도킹이란 우주선이나 인공위성이 우주 공간에서 결합하는 것을 말한다.
	ドッキングとは、宇宙船や人工衛星が、宇宙空間で結合することをいう。
・	도킹은 우주 공간에서 2개의 인공위성이나 우주선이 결합하는 것입니다.
	ドッキングは、宇宙空間で二つの人工衛星や宇宙船が結合することです。
・	수돗물에는 염소가 들어 있습니다.
	水道水には塩素が入ってます。
・	어느 정도의 농도를 넘으면 염소의 살균 효과는 거의 변하지 않습니다.
	ある程度の濃度を超えると、塩素の殺菌効果はほとんど変わりません。
・	염소는 물에 있는 각종 세균을 없애 주는 역할을 한다.
	塩素は、水にいるいろいろな細菌をなくす役割をする。
・	교단에 설 날이 기다려집니다.
	教壇に立つ日が待ち遠しいです。
・	교단에 서는 선생님들께 경의를 표합니다.
	教壇に立つ先生方に敬意を表します。
・	교단에 설 준비를 하고 있습니다.
	教壇に立つ準備をしています。
・	국내외의 전문가를 초빙해 심포지엄을 무료로 진행하고 있다.
	国内外の専門家を招いて、シンポジウムを無料で行っています。
・	국제심포지엄이 부산에서 이틀간의 일정으로 열렸다.
	国際シンポジウムが釜山で2日間の日程で開かれた。