・	차트에는 다양한 종류가 있습니다.
	チャートには様々な種類があります。
・	당일 일일 싱글 차트에서 당당히 1위를 차지했다.
	当日デイリーシングルチャートで堂々の1位を取った。
・	5위로 차트에 진입한 데 이어, 이번에 두 계단 뛰어올랐다.
	5位でチャート入りしたのに続き、今回2ランクアップした。
・	사극을 주연한 것을 시작으로 스타의 길을 걷기 시작했다.
	時代劇を主演したの皮切りに、スターへの道を歩き始めた。
・	주역을 맡다.
	主役を務める。
・	주역을 연기하다.
	主役を演じる。
・	미래의 주역은 어린이들이다.
	未来の主役は子供たちだ！
・	조각하는 과정에서 세부적인 섬세한 작업이 요구됩니다.
	彫刻する過程で、細部にわたる繊細な作業が求められます。
・	이 장인은 나무를 조각하는 기술에 매우 숙련되어 있습니다.
	この職人は木を彫刻する技術に非常に熟練しています。
・	그녀는 돌을 조각하여 독자적인 예술 작품을 만들어 냈습니다.
	彼女は石を彫刻することで、独自のアート作品を創り出しました。
・	영화를 상영하다.
	映画を上演する。
・	상연하는 내용에 대해 정중하게 설명했습니다.
	上演する内容について、丁寧に説明しました。
・	상연하는 공연을 위해 포스터를 작성했습니다.
	上演する公演のために、ポスターを作成しました。
・	등장인물은 가공 인물입니다.
	登場人物は架空の人物です。
・	실제 사건이 아니라 가공 소설이다.
	実際の出来事ではなく、架空の小説だ。
・	이 이야기는 완전히 가공의 세계를 무대로 하고 있다.
	この物語は完全に架空の世界を舞台にしている。
・	가곡과 오페라의 차이는 무엇인가요?
	歌曲とオペラの違いは何ですか？
・	성악가는 우아한 목소리로 가곡을 불렀다.
	声楽家は雅な声で歌曲を歌った。
・	서양에서 가곡의 대부분은 피아노와 가수로만 연주된다.
	西洋で歌曲の多くはピアノと歌手のみで演奏される。
・	이 곡은 후렴구가 중독성이 강한 멜로디입니다.
	この曲はリフレーンの中毒性の強いメロディです。
・	가사의 후렴구가 마음에 남습니다.
	歌詞のリフレインが心に残ります。
・	이 곡의 후렴구는 매우 외우기 쉽습니다.
	この曲のリフレインはとても覚えやすいです。
・	음악은 록을 제일 좋아해요.
	音楽で、ロックが一番好きです。
・	고려 시대에는 청자가 일반적이었지만 조선 시대에는 백자가 일반적이었다.
	高麗時代には青磁が一般的だったが、朝鮮時代には白磁が一般的だった。
・	청자 꽃병이 너무 아름다워요.
	青磁の花瓶がとても美しいです。
・	청자 그릇 색감이 아늑한 분위기를 자아냅니다.
	青磁の器の色合いが、落ち着いた雰囲気を醸し出します。
・	조선 백자를 빚다.
	朝鮮白磁を作る。
・	백자 꽃병이 아주 심플하고 아름다워요.
	白磁の花瓶がとてもシンプルで美しいです。
・	이 백자 그릇은 고급스러운 디자인이 특징입니다.
	この白磁の器は、上品なデザインが特徴です。
・	미국 유학을 위해 영어 문장을 외우거나 독해 문제를 풀어요.
	アメリカ留学のために、英語の文章を覚えたり、読解問題を解きます。
・	스포츠 행사에서 국가를 부르다.
	スポーツイベントで国歌を歌う。
・	국가를 부를 때 가슴에 손을 댄다.
	国歌を歌う時、胸に手を当てる。
・	국가가 경기 전에 연주된다.
	国歌が試合の前に演奏される。
・	첫 공연부터 마지막 공연 모두 관람할 예정입니다.
	初公演から最後の公演をすべて観覧する予定です。
・	경기를 직접 관람했다.
	試合を直接観戦した。
・	연극이나 영화를 관람하다.
	演劇や映画を観覧する。
・	연극을 공연하다.
	演劇を公演する。
・	뮤지컬을 공연하다.
	ミュージカルを公演する。
・	이 극단은 매년 공연하고 있습니다.
	この劇団は毎年公演しています。
・	무대와 객석이 가까워서 배우의 열기가 그대로 느껴졌다.
	舞台と客席が近いので、役者の熱気がそのまま伝わってきた。
・	3천여 명의 관객이 늦게까지 객석을 떠나지 않았다.
	3千名余りの観客が遅くまで客席を後にしなかった。
・	객석에는 편안한 좌석이 구비되어 있습니다.
	客席には快適な座席が備えられています。
・	그림을 감상하다.
	絵を鑑賞する。
・	영화를 감상하다.
	映画を鑑賞する。
・	음악을 감상하다.
	音楽を鑑賞する。
・	노래를 작곡하다.
	歌を作曲する。
・	취미로 노래를 작곡하는 사람이 늘고 있어요.
	趣味として歌を作曲する人が増えています。
・	교향곡을 작곡하다.
	交響曲を作曲する。
・	노래를 작사하다.
	歌を作詞する。
・	가사 없는 악곡에 작사를 하다.
	歌詞のない楽曲に作詞をする。
・	가사를 작사하다.
	歌詞を作詞する。
・	피아노를 연주하다.
	ピアノを演奏する。
・	그녀는 모든 현악기를 자유롭게 연주한다.
	彼女はすべての弦楽器を自由に演奏する。
・	쇼팽의 피아노 협주곡 3번을 연주하고 있어요.
	ショパンのピアノ協奏曲３番を演奏しています。
・	막을 올리다.
	幕を上げる。
・	막을 내리다.
	幕を下ろす。
・	무대의 막이 열렸다.
	舞台の幕が開いた。
・	주말에는 아내와 늘 함께 관악산을 등산했습니다.
	週末には、妻とずっとともに冠岳山を登山しました。
・	교열이란 출판하는데 지장없도록 어색한 문장을 정리하는 작업입니다.
	校閲とは、ぎこちない文章を出版にふさわしい状態に整える作業です。
・	신문 기사에 오자가 극히 적은 것은 교열 작업이 있기 때문입니다.
	新聞記事に誤字が極めて少ないのは、校閲作業があるからです。
・	교열 과정은 출판의 중요한 부분이다.
	校閲のプロセスは、出版の重要な部分だ。
・	내가 제일 좋아하는 곡인데 한번 들어 볼래요?
	私が一番好きな曲だけど、一度聞いてみますか？
・	노래방 기기에 곡을 넣으세요.
	カラオケ機器に曲を入れてください。
・	그러지 말고 한 곡 부르세요.
	そうおっしゃらず１曲歌ってください。
	トゥラマ チュジェガ
・	드라마 주제가
	ドラマ主題歌
・	음반을 발매하다.
	音盤を発売する。
・	1년 만에 새로운 음반을 발표하다.
	1年半ぶりに新しい音盤を発表する。
・	음반 판매량이 약 50만 장을 돌파해, 한국 걸그룹의 신기록을 경신했다.
	音盤販売量が約50万枚を突破し、韓国ガールズグループの新記録を更新した。
・	이 악보에는 샵이 많이 사용됩니다.
	この楽譜にはシャープが多く使われています。
・	샵 음이 추가되면 멜로디가 더 선명해집니다.
	シャープの音が加わると、メロディーが引き締まります。
・	샵은 음악 기호 중 하나로, 반음 올리는 것을 나타냅니다.
	シャープは音楽記号の一つで、半音上げることを示します。
・	아리랑은 작자미상 작품이다.
	アリランは作者不詳の作品である。
・	예술품의 작자를 연구 중입니다.
	芸術品の作者を研究中です。
・	이 소설의 작자는 누구입니까?
	この小説の作者は誰ですか？
・	영문판을 출판하다.
	英文版を出版する。
・	베스트셀러가 돼 영문판까지 나왔다.
	ベストセラーになり、英文版まで出版された。
・	그 내용은 탈무드에 나오는 이야기다.
	その話は、タルムッドにでてくる話だ。
・	캠프는 텐트 등을 이용해서 야영하는 것입니다.
	キャンプはテントなどを用いて野営することです。
・	드디어 캠프 시즌이 도래했어요!
	いよいよキャンプシーズン到来ですね！
・	자연 속에서의 캠프는 즐겁다. 하지만 위험도 가득하다.
	自然の中でのキャンプは楽しい、けれど危険もいっぱい。
・	새로운 큐레이터는 작품과 전시에 관련된 모든 것을 꿰고 있다.
	新しいキュレーターは、作品と展示に関連するすべての事を通じている。
・	전시품은 싸게 살 수 있습니다.
	展示品は安く買えます。
・	작품을 전시하다.
	作品を展示する。
・	미술관에 전시를 하다.
	美術館に展示する。
・	초등학생이 시집을 냈다.
	小学生が詩集を出した。
・	시집을 발간하다.
	詩集を発刊する。
・	손님의 소설,시집, 에세이 등을 제본해 드립니다.
	お客様の小説、詩集、エッセイなど製本いたします
・	소설책을 읽는 게 제 취미예요.
	小説を読むのが私の趣味です。
・	영상물을 활용한 선전이 필요하다.
	映像物を活用した宣伝が必要だ。
・	유명한 드라마가 소설책으로 출판되는 경우가 늘고 있다.
	有名なドラマが小説本として出版されることが増えてきた。
・	논문은 크게 서론, 본론, 결론이라는 3개 부분으로 구성됩니다.
	論文は大きく、序論・本論・結論という3つの部分から構成されます。
・	서론 안에 연구 주제, 배경, 의의와 목적을 기술합니다.
	序論の中で、研究トピック、背景、意義、目的を述べた。
・	서론 본론 결론의 구성으로 자신의 의견을 주장한다.
	序論・本論・結論の構成で自分の意見を主張する。
・	본론으로 들어가다.
	本題に入る。
・	빙빙 돌려 말하지 말고 본론만 말해.
	遠回しに言わないで、本題だけ言って。
・	이야기기 본론으로 들어가다.
	話が本論に入る。
・	서민이 힘든 일을 극복하기 위해 불렀던 음악이 민요입니다.
	庶民が仕事の大変さを克服するために歌った音楽が民謡です。
・	민요의 역사를 배우고 있습니다.
	民謡の歴史を学んでいます。
・	민요 듣는 것을 좋아합니다.
	民謡を聴くのが好きです。
・	매일 밤 동화책을 읽고 잔다.
	毎晩、童話の本を読んで寝る。
・	동화책에는 귀여운 일러스트가 많이 있다.
	童話の本にはかわいいイラストがたくさんある。
・	그녀는 아이에게 동화책을 선물했다.
	彼女は子供に童話の本をプレゼントした。
・	알기 쉬운 경영학 관련 도서들이 많이 나왔습니다.
	分かりやすい経営学関連の図書がたくさん出版されました。
・	한국 서점에는 몇 년 전부터 일본 작가의 도서가 부쩍 눈에 띄게 많이 보인다.
	韓国の書店には、数年前から日本作家の図書が目立つほど増えている。
・	이 책의 글쓴이는 누구예요?
	この本の著者は誰ですか？
・	글쓴이는 새로운 소설을 집필 중입니다.
	著者は新しい小説を執筆中です。
・	이 소설의 글쓴이는 장르를 초월하여 인기가 있습니다.
	この小説の著者はジャンルを超えて人気があります。
・	피아노를 쳤습니다.
	ピアノを弾きました。
・	어떤 피아노곡이라도 칠 수 있게 되었다.
	どんなピアノ曲でも弾けるようになった。
・	재능도 없는 피아노를 10여년 넘게 쳤다.
	才能もないピアノを10年以上弾いた。
・	어렸을 때 눈이 오는 날에는 눈사람을 만들었어요.
	幼いとき雪が降る日には、雪だるまを作りました。
・	아들에게 모은 눈으로 눈사람을 만들어 주었다.
	息子に集めた雪で雪だるまを作ってあげた。
・	음악은 가창력이 전부가 아니다.
	音楽は歌唱力が全てじゃない。
・	한국의 가창력 가수 넘버원은 누구입니까?
	韓国の歌唱力No.1の歌手はだれですか。
・	노래를 잘 하는 사람들이 계속해서 가창력을 겨루었다.
	歌の上手い人が次々と歌唱力を競った。
・	사진을 찍다.
	写真を撮る
・	여기서 사진 찍어도 돼요？
	ここで写真を撮ってもいいですか？
・	사진 좀 찍어 주시겠어요?
	写真を撮っていただけますか？
・	등산할 때는 등산복을 마련하는 게 좋아요.
	登山をするときは、登山服を準備するのがよいです。
・	등산복 덕분에 추운 산 정상에서도 따뜻하게 지낼 수 있었다.
	登山服のおかげで寒い山頂でも暖かく過ごせた。
・	가벼운 등산복을 찾고 있어요.
	軽量な登山服を探しています。
・	기타를 치다.
	ギターを弾く。
・	기타를 쳤어요.
	ギターを弾きました。
・	학교 축제를 위해 기타 치며 노래 연습을 하고 있어요.
	学園祭のためギターを弾きながら歌の練習をしています。
	チョンジャ サンガエソ サジンギルル サゲ サッソヨ
・	전자상가에서 사진기를 싸게 샀어요．
	電気街で写真機を安く買いました。
・	친구와 나는 찰떡궁합입니다.
	友達と私は相性がぴったりです。
・	저희는 찰떡궁합이잖아요.
	私たちって相性抜群ですから。
・	벽화마을도 관광자원이다
	壁画村も観光資源だ。